Sahnede çalınacak bir program, teknik çalışmadan farklı bir hazırlık süreci ister.
İlk aşamada program sırası belirlenir ve eserler arasındaki geçişler planlanır. Sıra prova sırasında denenir.
Ağır ve hızlı eserlerin dönüşümlü sıralanması dinleyici dikkatini canlı tutar. Dinleyici dikkati program boyunca korunur.
İkinci aşamada her eserin parmak düzeni ve yay planı kesinleştirilerek notaya işlenir.
Bu kararlar sonradan değiştirilmez; değişen plan sahnede duraksama yaratır. Değişen düzen ezberi de zayıflatır.
Üçüncü aşamada güç bölümler ayrılır ve yavaş tempoda ayrı ayrı oturtulur. Bölümler iki ölçüyle sınırlanır.
Dördüncü aşamada eserler bütün olarak çalınır ve geçiş noktaları çalışılır. Geçişler programın kırılgan noktalarıdır.
Ezber çalışması her esere ayrı giriş noktaları belirlenerek yapılır. Ezber sahnede güven sağlar.
Giriş noktaları sayesinde bir aksama olduğunda en yakın noktadan devam edilebilir. Noktalar notaya işaretlenir.
Sahne öncesinde program küçük bir dinleyici önünde birkaç kez baştan sona çalınır. Bu deneme sahne duygusunu önceden tanıtır.
Derslerimizde sahne hazırlığı bu sıra izlenerek ve prova takvimi çıkarılarak yürütülür. Takvim dönem başında çıkarılır.